U sklopu projekta “Živi svijet u vrtić kom dvorištu” koji je potaknut od puževa glisti i raznih kukaca koje djeca svakodnevno susreću došli smo i do biljnog svijeta koji smo za vrijeme zimskih mjeseci prenijeli u sobu dnevnog boravka.
Posađene jesenske sadnice djeca su redovito pratila, a promjene bilježili na papir.
Nakon dva mjeseca proučavali smo plodove koje smo dobili promatrajući ih pod povećalom i ustanovili da je došlo do promjene u samoj zemlji u kojoj je rasla biljka, saznali da je luk zapravo korijen biljke ali i da grašak ne može sazrijeti u sobi u kojoj mu je vruće.
Naziv živi svijet potaknu je djecu da pronađu način kako oživjeti suho opalo lišće na kreativan način.
