Meteorološka postaja

U vrtiću smo proveli zanimljiv tjedan istražujući vremenske promjene u prirodi. Kroz različite igre i aktivnosti, mali istraživači su učili o sezonskim promjenama, pratili vrijeme i promatrali oblake i padaline. Kroz kreativne i istraživačke aktivnosti te simboličke igre “Meteorološka postaja”, razvijali su svoju svijest o dinamici prirode i njenim ljepotama.
Odgojiteljice Blanka i Maja

Jelovnik

Obilježavanje Dana kruha

Kao i svake godine tako i ove već tradicionalno u vrtiću obilježavamo Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Djeca

Svjetski Dan jabuka

U skupini “Loptići ” obilježili smo svjetski Dan jabuka. U suradnji s roditeljima, organizirali smo međusobno darivanje djece jabukama i

Sportski dan u Pčelici

U četvrtak, 10. rujna, u našem je vrtiću bilo iznimno veselo i aktivno. Djeca u dobi od 3 godine do

Tjedan zdravlja u vrtiću

Tjedan zdravlja u vrtiću proveli smo u sklopu Nacionalnog programa Živjeti zdravo, s ciljem promicanja zdravih navika djece već od

DAN OČEVA

Povodom Dana očeva u našem vrtiću proveli smo niz toplih i veselih aktivnosti kojima smo istaknuli važnost očeva u životima

TIJEDAN ZDRAVLJA

Tijekom proteklog tjedna u našem vrtiću bilježili smo Tjedan zdravlja kroz niz pažljivo osmišljenih aktivnosti prilagođenih dječjoj dobi. Kroz igru,

SKUPINA RIBICE

U skupini Ribice (djeca od 3 godine života) od početka pedagoške godine poticali smo djecu na aktivnosti po svim centrima

SKUPINA LOPTIĆI

Skupina Loptići djeca od 4. god. života do polaska u školu sudjelovala je u nacionalnom programu ” Rođeni za čitanje

DANI KRUHA

Dani kruha u skupini Djeca od 1. do 3. god života II Djeca su se upoznala s raznim strukturama brašna

SKUPINA ŽABICE

U skupini žabice (djeca u trećoj godini života) kroz razne aktivnosti poticale smo cjeloviti razvoj djece. Putem igre, pokreta i

Vrt u Pčelici

Opremanje vrta sadnjom povrća i začinskog bilja pokazalo se kao izvrstan način poticanja djetetovih sposobnosti. Kroz ovaj proces, djeca su

Engleski u Radosti

Učenje stranog jezika zahtjev je vremena i društva u kojem živimo, multikulturalnosti i globalizacije svijeta. Brojna istraživanja navode kako učenje