Šetnja do potočića u blizini vrtića, stanje u kojem je zatečen, iskrena emocionalna reakcija djece te lavina dječjih pitanja inicirala su provođenje projekta ˝Živjeti u skladu s prirodom˝. Djeca su i kod kuće pričala roditeljima o potočiću koji je umro, a oni su im govorili o dugotrajnoj suši u Slavoniji, bunarima u kojima više nema … Opširnije
U dječjem vrtiću „Ivančica” nalaze se mješovite skupine koje imaju zajedničku garderobu. Dolaskom nove djece na početku pedagoške godine primjećeno je kako djeca spontano pomažu djeci u obuvanju, zakopčavanju, izuvanju, spremanju odjeće i obuće. Dvije djevojčice starije skupine pomogle su dječaku iz mlađe skupine zavezati vezice prije izlaska na dvorište. Nakon upućene pohvale uslijedio je … Opširnije
Boravak na otvorenom, zbog svoje veličine i osjećaja slobode koje pruža, omogućuje sudjelovanje većeg broja djece u aktivnostima koje nisu ostvarive u sobama dnevnog boravka. Potaknuti mogućnošću kvalitetnog planiranja i organiziranja boravka na zraku, ne samo radi zdravstvenih aspekata, nego i zbog brojnih mogućnosti usvajanja novih spoznaja te razvoja istraživačkog duha i kreativnosti djece, odgojiteljice … Opširnije
Susret djece s prirodom započinje u obitelji i dječjim vrtićima. Predškolska dob predstavlja ključno razvojno razdoblje za mnoga područja pa tako i ovo. Početak razumijevanja prirode pretpostavlja osim susreta s njom i aktivni odnos, to jest aktivnu ulogu u radno-praktičnim aktivnostima. U želji za njegovanjem radoznalosti djece za prirodu i okolinu, odgojiteljice su s djecom … Opširnije
Lutka i scensko stvaralaštvo neizostavan je dio dječjeg razvoja i svakodnevnice bilo u obiteljskom ili izvanobiteljskom okruženju. Djeca se od najranije dobi susreću s lutkama i pokazuju interes za njih, a one vrlo brzo postaju djetetovi prijatelji uz čiju pomoć dijete analizira svijet oko sebe i u sebi. Lutka na dijete ostavlja ogroman utjecaj i … Opširnije