OD IMITATIVNE DO SIMBOLIČKE IGRE

mt_gallery

Igra je aktivnost koja je značajna za sva područja djetetovog razvoja. Tijekom igre dijete istražuje i uvježbava nove sposobnosti, reprezentira ideje, misli i emocije, stupa u interakciju s drugom djecom, rješava probleme, postaje kompetentnije i razvija imaginaciju i kreativnost. Od imitativne do igre uloga, od oponašanja radnji do podjele funkcija – to je proces koji … Opširnije

PROSTORNO OKRUŽENJE KAO POTICAJ ZA RAZVOJ I UČENJE

mt_gallery

Kvalitetno prostorno–materijalno okruženje nezaobilazna je pretpostavka kvalitete življenja, odgoja i učenja djece u našem vrtiću. Na samom početku nove pedagoške godine prostorno okruženje organizirali smo u svrhu promicanja suradnje, slobode, odgovornosti, samopouzdanja, samostalnosti i suradničkog učenja djece.Organizacija prostora po centrima aktivnosti unutar sobe dnevnog boravka neizravno poziva djecu na grupiranje u manje skupine, potiče ih … Opširnije

JESEN U HLAPIĆU

mt_gallery

Mjesec rujan protekao je za novo upisanu djecu u privikavanju na novi prostor, odgojiteljice i prijatelje u skupini. Djeca koja su se vratila s godišnjih odmora odmah su krenula s radom. Svako godišnje doba pa tako i jesen donosi djeci i odgojiteljicama veliku inspiraciju za različite aktivnosti. Jesen je puna plodova i darova koji prolaze … Opširnije

SOCIJALIZACIJA DJECE

mt_gallery

Početak pedagoške godine u vrtiću je uvijek buran. Za većinu djece polazak u vrtić predstavlja stres koji se manifestira kroz niz emocionalnih, tjelesnih i ponašajnih reakcija. Dijete može protestirati, biti nesretno, pasivno, odbijati hranu, nemirno, ljuto. S vremenom, kako vrijeme prilagodbe odmiče, takve reakcije i ponašanja nestaju, dijete je sve opuštenije, osjeća se sigurno i … Opširnije

VRTIĆ – MJESTO ZABAVE I IGRE

mt_gallery

Vrtić je mjesto puno zabave i igre, a upravo takav bio je naš vrtić ovog mjeseca rujna kako bi suze i faza prilagodbe što lakše i brže prošle. Igre je bilo na pretek te smo kroz nju učili dijeliti igračke s prijateljima i zajedno se igrati, kroz igru reći što osjećamo, želimo i sl. Osim … Opširnije

POVRATAK U VRTIĆ

mt_gallery

Nakon ljetnog odmora, “stari” vtićanci jedva su čekali ponovni susret s prijateljima u vrtiću. Puni doživljaja, prepričavali su međusobno doživljaje s godišnjeg odmora. Svi jednu godinu stariji, ali jednako zaigrani, radosni, otvoreni za suradnju i učenje kao i ranije. Njima ovaj ponovni susret nije donio nesigurnost, strah niti stres. Nije bilo potrebe za prilagodbom nečemu … Opširnije